La Universidad de Guadalajara avanza en una transformación de su modelo académico con nuevas estrategias enfocadas en trayectorias educativas flexibles, fortalecimiento de la investigación y reducción de cargas burocráticas para docentes e investigadores.
Durante su primer informe de actividades, la Rectora General de la UdeG, Karla Planter Pérez, presentó una serie de acciones orientadas a adaptar la formación universitaria a las necesidades actuales de la sociedad y del mercado profesional.
Desde el Paraninfo Enrique Díaz de León, la rectora explicó que uno de los principales objetivos de su administración es construir trayectorias académicas más dinámicas, que permitan a las y los estudiantes avanzar de manera continua desde el bachillerato hasta el posgrado.
“Estamos rediseñando la manera en que se construyen las trayectorias educativas, para que el conocimiento no sea un camino rígido, sino una ruta dinámica, conectada con la realidad y con el futuro”, señaló.
Como ejemplo de este nuevo esquema académico, destacó el Bachillerato Técnico en Prótesis Dental de la Preparatoria 11 de la UdeG, cuyo modelo permite continuar con un Técnico Superior Universitario en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud, posteriormente con la licenciatura en Odontología y más adelante una especialidad.
La estrategia busca consolidar una formación escalable e integral, facilitando que las y los estudiantes desarrollen trayectorias más cortas, articuladas y adaptadas a distintos perfiles profesionales.
Otro de los ejes impulsados por la universidad es el fortalecimiento de la educación dual, un modelo que combina la enseñanza en aula con experiencia práctica en empresas y entornos laborales.
Actualmente este esquema continúa expandiéndose en espacios como el Centro Universitario de los Valles y el Centro Universitario de Tlajomulco.
Además, carreras como Geografía atraviesan procesos de rediseño curricular bajo esquemas de microcredenciales y formación flexible, siguiendo tendencias internacionales en educación superior.
La UdeG fortalece investigación y posgrados
En materia de investigación, Karla Planter anunció nuevos mecanismos institucionales para fortalecer el desarrollo académico y científico dentro de la universidad.
Entre ellos destacó el Programa de apoyo para el ingreso y promoción al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores, así como la próxima convocatoria del Fondo de apoyo a la investigación temprana, dirigido a incentivar vocaciones científicas y humanísticas desde etapas iniciales.
Actualmente, la UdeG ocupa el segundo lugar nacional en número de investigadores dentro del SNII y cuenta con 215 programas de posgrado reconocidos por el Sistema Nacional de Posgrados.
“El objetivo no es solo crecer en número, sino generar condiciones para que nuestras y nuestros académicos se consoliden y alcancen los niveles más altos del sistema”, afirmó la rectora.
Menos burocracia para docentes
Como parte de las medidas para fortalecer el trabajo académico, la Rectora General informó que se modificará el reglamento del Programa de Estímulos al Desempeño Docente (Proesde).
Con este cambio, la vigencia de los apoyos pasará de uno a tres años, reduciendo procesos administrativos y permitiendo que las y los profesores dediquen más tiempo a la enseñanza y formación estudiantil.
Impulsan ciencias sociales y pensamiento crítico
La universidad también anunció acciones para fortalecer las humanidades y las ciencias sociales, entre ellas la instalación del Consejo Académico de Ciencias Sociales y Humanidades, integrado por especialistas de distintas disciplinas.
Además, se mantendrán espacios académicos como las cátedras Fray Antonio Alcalde y Rita Segato, además de la continuidad de la Cátedra UNESCO de género, liderazgo y equidad.
Con estas acciones, la Universidad de Guadalajara busca consolidarse como una institución que no solo forma profesionistas, sino que también genera investigación, impulsa el pensamiento crítico y adapta sus programas educativos a los desafíos sociales y tecnológicos actuales.
