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LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN: ALCANCES, RETOS Y OPORTUNIDADES

La Inteligencia Artificial (IA) ha revolucionado muchas áreas de la vida moderna, y el ámbito educativo no es la excepción. En la conferencia magistral “La educación en la era de la inteligencia artificial“, impartida en Innova Forum 2023, Javier López Casarín, diputado federal y Presidente de la Comisión de Ciencia, Tecnología e Innovación de la LXV Legislatura, planteó la necesidad de analizar y debatir los retos que implica el uso de esta tecnología en la educación.

Por la Redacción

López Casarín, del Partido Verde Ecologista, destacó que la tecnología en sí misma no es buena ni mala, sino que su valor depende del fin o el uso que se le dé. En este sentido, consideró fundamental adentrarse en el conocimiento de la IA y otras tecnologías emergentes para comprender su funcionamiento y aplicación en la vida diaria y en la educación.

El diputado resaltó la importancia de la conectividad como un primer paso para aprovechar los beneficios de la IA en la educación. La conectividad permitirá a estudiantes, docentes y universidades acceder a un contenido ilimitado, en su mayoría gratuito. No obstante, también señaló la necesidad de reducir las brechas de desigualdad para garantizar que todas las personas tengan acceso a estas tecnologías y sus beneficios.

En el ámbito educativo, la realidad aumentada y la realidad virtual se han convertido en herramientas de aprendizaje para estudiantes de medicina, según mencionó López Casarín. Durante la pandemia del COVID-19, el personal docente tuvo que enfrentar el desafío de utilizar estas herramientas, lo que evidenció la importancia de su integración en la enseñanza.

La conferencia fue moderada por Laura Morales Estrada, titular de la Coordinación General de Comunicación Social de la UdeG, quien resaltó la necesidad de mantener un diálogo constante sobre el uso de la IA y otras tecnologías en el ámbito educativo. El debate acerca de cómo estas tecnologías modifican las dinámicas educativas y su impacto en estudiantes y profesores ha sido recurrente y debe continuar.

En conclusión, López Casarín enfatizó que, para lograr una verdadera transformación digital en la educación, es fundamental considerar no solo los desarrollos tecnológicos, sino también aspectos como la sustentabilidad, la diversidad y la igualdad de género.

La IA representa un potencial enorme en el ámbito educativo, pero también plantea desafíos que deben ser abordados de manera cuidadosa y responsable. El diálogo y la reflexión constante son fundamentales para aprovechar al máximo los beneficios de esta tecnología y garantizar una educación inclusiva y equitativa en la era digital.

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