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El Jardín de Niños Carmen Torres Veliz, en Jocotepec, será completamente rehabilitado como parte del programa Jalisco con Estrella, que busca dignificar los espacios escolares en todo el estado.

Inicia rehabilitación total de jardín de niños en Jocotepec como parte del programa Jalisco con Estrella

La obra beneficiará a niñas y niños del preescolar Carmen Torres Veliz; forma parte del paquete de 120 licitaciones lanzadas para mejorar escuelas públicas en todo el estado.

El Gobierno de Jalisco, a través del Instituto de la Infraestructura Física Educativa del Estado (Infejal), arrancará esta semana los trabajos de rehabilitación integral del Jardín de Niños Carmen Torres Veliz, ubicado en la cabecera municipal de Jocotepec.

La intervención, que incluye mejoras tanto al interior como en el exterior del plantel, tiene como objetivo ofrecer condiciones dignas, funcionales y seguras a la comunidad escolar. Esta obra se concretará con recursos del Fideicomiso para Mejorar la Infraestructura Educativa de Jalisco (FINEDUC).

El proyecto forma parte del programa estatal Jalisco con Estrella, impulsado para atender la infraestructura educativa en las 12 regiones del estado, con un enfoque de calidad, sostenibilidad e innovación. El objetivo es dignificar las escuelas públicas de educación básica y brindar espacios adecuados tanto para el aprendizaje como para la convivencia.

Según lo publicado en el portal oficial de Infejal, las obras en el preescolar comenzarán el 21 de mayo y contemplan una renovación completa de las instalaciones. La fecha estimada de conclusión está programada para el segundo semestre de 2025.

El plantel Carmen Torres Veliz forma parte del primer paquete de 120 escuelas que serán intervenidas este año. En total, Infejal proyecta rehabilitar alrededor de 900 planteles de educación básica durante 2025, como parte de la meta de atender la totalidad de escuelas públicas del estado durante los primeros tres años de implementación del programa.

Entre las acciones previstas se encuentran mejoras en aulas, laboratorios, talleres, sanitarios y la creación de espacios que fomenten el desarrollo integral de las y los estudiantes.


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